노래교실 운영에 필요한 가창학, 화성학, 시창, 청음 등을 통해 음악이론과 실용음악에 대한 이론실습을 통해 노래지도의 방법을 익히고, 기악, 발성, 화법을 익혀 리더십 및 강의실전스킬을 보강하여 mc기법, 스피치, 유머, 레크리에이션, 웃음치료, 웃음운동, 라인댄스, 민요, 밴드스트레칭운동, 장구난타 등 지도자들이 최고의 노래강사가 될 수 있도록 도와주는 데 그 목적이 있다.